Accueil · Formation

Pôle 02 · AtypiAs Formation

Transmettre, par le jeu, les émotions et la techno.

Des formations concrètes pour les écoles, les équipes éducatives et les parents : mieux comprendre les profils atypiques (TDAH, dys, TSA, haut potentiel) et repartir avec des outils utilisables dès le lendemain.

Les formations

Ce que je transmets

01

Émotions & bien-être

Gérer l'anxiété des jeunes

Comprendre l'anxiété et offrir des outils concrets pour l'apaiser, à l'école comme à la maison.

S'inscrire ↗ · autre session ↗

Développer l'intelligence émotionnelle

Reconnaître, nommer et accueillir les émotions, pour mieux les réguler et entrer en relation.

S'inscrire ↗ · autre session ↗

Réguler les émotions par le jeu et les briques

Une approche ludique et tangible : manipuler des briques pour mettre des mots et des formes sur le ressenti.

S'inscrire sur Psychoéducation ↗

02

Ludopédagogie & jeu

Ludopédagogie

Faire du jeu un véritable levier d'apprentissage, d'engagement et de coopération.

Apprendre par le jeu de construction

Ateliers ludiques structurés (dont la méthode Six Bricks) au service de l'attention, des fonctions exécutives et des habiletés sociales.

03

Neurodiversité & inclusion

Comprendre & accompagner les profils atypiques

Repères concrets sur le TDAH, les troubles « dys », le TSA et le haut potentiel (HPI), pour ajuster sa posture.

TSA & inclusion scolaire

Des clés pour accueillir et soutenir les élèves autistes dans une école plus inclusive.

Fresque de l'Autisme

Animation d'un atelier collaboratif de sensibilisation à l'autisme et à la neurodiversité (en tant qu'autifresqueuse).

04

Numérique, IA & STEAM

IA & TND

Mettre l'intelligence artificielle au service des troubles neurodéveloppementaux : autonomie, organisation, confiance.

IA & feedback

Utiliser l'IA pour offrir un retour utile, bienveillant et personnalisé aux apprenants.

L'IA au service des élèves à besoins spécifiques

Mobiliser l'IA pour répondre concrètement aux besoins spécifiques de chaque élève, au plus près de son fonctionnement.

S'inscrire ↗ · autre session ↗

IA & aménagements raisonnables

S'appuyer sur l'IA pour concevoir et mettre en œuvre des aménagements raisonnables, simples à déployer en classe.

Créer des applications avec l'IA, sans coder

Créer des applications psychoéducatives utiles, sans aucune compétence en programmation.

S'inscrire sur Psychoéducation ↗

Initiation & pratique STEAM

Relier sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques par le faire — en tant que référente STEAM (Edulab).

05

Posture & accompagnement professionnel

Construire des plans d'intervention avec l'IA

Concevoir des plans clairs, réalistes et ajustés, du diagnostic des besoins jusqu'au suivi.

S'inscrire sur Psychoéducation ↗

Formations sur mesure

Une thématique propre à votre école ou institution ? On la construit ensemble, pour votre public et vos contraintes.

Pour qui

Celles et ceux qui transmettent

Écoles & institutions

Équipes éducatives

Professionnels de l'accompagnement

Parents

Présentiel Distanciel Ateliers en groupe Interventions sur site

Durées, dates et tarifs : à définir selon le format et le nombre de participants. Écrivez-moi pour construire l'intervention qui vous convient.

Une formation sur mesure pour votre équipe ou votre école ?

Pour un format ajusté à votre contexte, demandez-moi un devis directement — je vous réponds personnellement.

Demander un devis