Enseignants
En ordinaire comme en spécialisé, de la maternelle au supérieur, et dans l'enseignement pour adultes.
Pôle 03 · AtypiAs Studio · Bêta-test en cours
Enseignants, parents, centre PMS, pôle territorial, thérapeutes : chacun observe l'élève ou l'étudiant depuis sa place. Trousséo croise ces regards et propose des aménagements concrets, appuyés sur ses forces.
Ici, « élève » désigne aussi l'étudiant, de la maternelle à l'enseignement supérieur.
Chacun répond à des questions guidées, adaptées à son métier et à ce qu'il voit de l'élève au quotidien.
Les observations se rejoignent dans un rapport croisé, qui met en regard les ressources et les besoins de l'élève.
L'outil propose des aménagements hiérarchisés, que l'équipe valide et ajuste avant de les mettre en place. Une décision toujours humaine.
Pour qui
Chaque observateur crée son profil une fois et reçoit les questions qui correspondent à ce qu'il voit réellement de l'élève.
En ordinaire comme en spécialisé, de la maternelle au supérieur, et dans l'enseignement pour adultes.
Observateurs à part entière : leur regard a le même statut que celui de l'école, et ils reçoivent des pistes pour la maison.
Une équipe pluridisciplinaire qui observe en classe et en petit groupe, avec ses propres questions.
Chaque métier du centre trouve sa place, avec un bloc de questions propre à son cadre.
Logopèdes, ergothérapeutes, psychomotriciens, neuropsychologues : vos observations en séance rejoignent celles de l'école et de la famille.
Assistants à l'inclusion, éducateurs, coachs scolaires : les personnes qui soutiennent l'élève au quotidien.
Cadre et données
Posez votre candidature à deux ou en équipe : avec un collègue, un parent, votre école, votre pôle territorial, votre centre PMS ou votre centre pluridisciplinaire.
Le formulaire est un Google Forms. Ce que deviennent vos réponses
Réglages appliqués à votre lecture, sur cet appareil.